本文摘要：预示着台下冷淡的掌声，韩保学在两名学生的痛哭下步履蹒跚地攀上了首届河南美丽教师的领奖台。 韩保学是安阳县都里镇东岭西村教学点的一名教师。 东岭西村地处大山深处，完全与世隔绝，连去一趟乡里，都得回头30多里山路，穿越两个山洞，趟两次漳河。 1975年，初中毕业的韩保学沦为东岭西村的民办教师，与另一名老教师一起拉起了小山村的教育事业。1981年，韩保学毕业濮阳师范学校。 毕业后的他没自由选择在乡镇中学任教，而是返回他爱人的大山，在都里镇最偏僻的盘金脑村教学点任教。

预示着台下冷淡的掌声，韩保学在两名学生的痛哭下步履蹒跚地攀上了首届河南美丽教师的领奖台。　　韩保学是安阳县都里镇东岭西村教学点的一名教师。

东岭西村地处大山深处，完全与世隔绝，连去一趟乡里，都得回头30多里山路，穿越两个山洞，趟两次漳河。　　1975年，初中毕业的韩保学沦为东岭西村的民办教师，与另一名老教师一起拉起了小山村的教育事业。1981年，韩保学毕业濮阳师范学校。

毕业后的他没自由选择在乡镇中学任教，而是返回他爱人的大山，在都里镇最偏僻的盘金脑村教学点任教。别人都斥山区厌。我是山里人，我无法斥山区厌。

在这期间，母亲患病中断，生活无法自理。4岁丧父又是家中独子的他，想要回家尽孝，却又不忍心离开了学校的孩子们。不免提及对母亲的私吞，韩保学还是不会不禁流泪。

　　直到1987年，韩保学才返回自己的老家东岭西村。一个人拉起了3个年级、40名学生的教学任务。由于学生多老师较少，韩保学就钻研出有一套由学生大老大小、低带上较低，人人都是小老师的借力教学法。

在1989年乡里的中招考试中，东岭西村教学点10个学生有9人转入前30名。　　有人请求他去条件更佳的地方任教，并许以优渥的待遇，但韩保学仍自由选择了固守，这一干又是26年。

目前，村里40岁以下的村民完全都是韩保学的学生，从他所在的这个教学点早已过来了20名大学生、3名研究生。　　由于积劳成疾，2009年韩保学患上了腰椎间盘引人注目症。

病情大大减轻，直到无法双手，甚至无法行驶。5年多来，他被迫4次入院。医生都建议他展开手术，可他却倔强地自由选择了激进化疗。

因为学校只有他一名老师，他害怕术后最少半年的康复化疗不会影响孩子们的学业。　　明年就要卸任了，卸任后有的是时间做手术。早已固守大山40年的韩保学这样说道。

回答他卸任后想干什么，他问：如果有新的老师来，我就可以睡觉了。如果学校还必须我，我还不会重回校园，之后给孩子们放学。

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